Human rights and intra-university complaints as paradigmatic tools

Authors

Enrique Pimentel González-Pacheco
Jesús Antonio de la Torre Rangel
Prologist

Keywords:

Human rights, Intra-university complaints, Gender-based violence, Harassment and misconduct, University ombuds offices, Internal management mechanisms, Mexican universities, University justice systems, Institutional regulations, National human rights commission, Landmark cases, Human rights education, Dignity protection, Institutional reform, Culture of respect and non-violence

Synopsis

This book analyzes the role of Mexican universities in defending, promoting, and guaranteeing human rights, particularly in response to complaints within universities related to violence, harassment, and other violations affecting students, faculty, and administrative staff. Drawing on a legal, historical, and critical approach, the author examines how institutions of higher education have developed internal mechanisms—university ombudsman offices, gender affairs offices, oversight bodies, legal offices, and university tribunals—to address complaints and strengthen a culture of respect for and protection of human rights within academic life.

The book examines paradigmatic cases in Mexico and Latin America, such as the Guzmán Albarracín v. Ecuador case, the CNDH’s recommendations to Mexican universities, and relevant incidents at UNAM and UAM. It also presents UNACH’s intra-university management model, its regulatory reforms, and the evolution of its complaint-handling mechanisms between 2018 and 2022. The book argues that human rights education is essential for transforming universities into safe spaces, free from violence and respectful of human dignity, and that the proper handling of complaints is a key tool for rebuilding the social fabric of the university.

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agosto 6, 2026

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ISBN-13 (15)

978-968-9752-32-5

Co-publisher's ISBN-13 (24)

978-607-561-414-4