Aproximaciones interpretativas en el posgrado: Historia, pedagogías y perspectivas transdisciplinares para la investigación y la producción de arte
Palabras clave:
Historia del arte, Historia del Arte Mexicano, Historia cultural, Pedagogías del arte, Investigación artística, Transdisciplina, Interdisciplinariedad, Ecopedagogía, Danza y expresión corporal, Espiritualidad y arte, Estudios culturales, Producción artística, Posgrado en artes, Doctorado Interinstitucional en Arte y Cultura (DIAC), Creación colaborativaSinopsis
La investigación en arte y cultura, vinculada con los procesos de formación en los posgrados de calidad a nivel nacional, es muestra clara de las preocupaciones, modificaciones y actualizaciones en los marcos de referencia desde las metodologías, las discusiones críticas y las teorías contemporáneas. El presente libro es resultado de un diálogo al interior del Doctorado Interinstitucional en Arte y Cultura (DIAC), en el que, a través del constante intercambio en materias, coloquios, seminarios de investigación, estancias y comités, se desarrollan propuestas innovadoras y producen interpretaciones a través de la multidisciplina en torno al arte y la cultura.
El libro es el resultado del trabajo colegiado de investigación realizado por las y los integrantes de la comunidad académica del DIAC y académicos afines a la investigación en arte. El objetivo de las publicaciones colaborativas en investigación en arte y cultura es ofrecer una muestra de las metodologías y perspectivas teóricas frente a la diversidad de intereses transdisciplinarios, ayudando de esta manera al lector interesado en realizar investigación en estas áreas a comprender y reflexionar en la forma en que los fenómenos artísticos y culturales pueden ser abordados. Así, la obra se encuentra dividida en tres bloques de contenidos; el primero de ellos se vincula con la historia, la historia del arte y la historia cultural; el segundo, con investigación y pedagogías aplicadas; y el tercero, con la investigación y producción de arte desde la inter y transdisciplina.
Este texto es un compendio plural de la investigación en torno al arte y la cultura en las escuelas de educación superior, particularmente en los posgrados de calidad como el Doctorado Interinstitucional en Arte y Cultura. Además de generar un testimonio de las inquietudes en investigación en el contexto actual, brinda a las y los interesados un abanico de metodologías y tratamiento teórico para distintos abordajes.
Capítulos
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Prólogo
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PRIMERA PARTE: HISTORIA, HISTORIA DEL ARTE E HISTORIA CULTURAL
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Experiencias emocionales en torno a la historia de la música en la ciudad de Aguascalientes, en la segunda mitad del siglo XIX: entre la alegría y el desencanto
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Intelectuales cubanos del siglo XVIII y sus aportaciones a la religiosidad católica en México
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El arte como dispositivo de transmisión de la espiritualidad y el pensamiento de la Compañía de Jesús, en la Provincia Mexicana, de 1965 al siglo XXI
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No somos gente buena: espectros de la revuelta y fisuras ocultas en la historia de Aguascalientes
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SEGUNDA PARTE: INVESTIGACIÓN Y PEDAGOGÍAS APLICADAS
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Ojo de vidrio: Aportes ecopedagógicos de la creación colaborativa en dos audiocuentos
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RaZa, una técnica viva para la expresión de la danza
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TERCERA PARTE: INVESTIGACIÓN Y PRODUCCIÓN DE ARTE DESDE LA INTER Y TRANSDISCIPLINA
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Futuros (im)posibles.Posibilidades oníricas y políticas para construir un nuevo «nosotrxs»
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Paso fronterizo: entre la razón artística y la imaginación teórica
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Entre zapateros, doncellas y lobos te veas: universo léxico asociado a seres humanos en el español aguascalentense virreinal
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