POLIFONÍAS Y DISONANCIAS: PENSAR EL QUEHACER DEL ARTE Y LA CULTURA EN EL SIGLO XXI
Sinopsis
La presente publicación es resultado de un esfuerzo conjunto entre los cuatro departamentos que integran el Centro de las Artes y la Cultura, pues surge de una convocatoria propuesta por las jefaturas respectivas y responde a la necesidad de recuperar y mostrar el trabajo de investigadores e investigadoras de dicho centro. La convocatoria estuvo abierta a los y las docentes, independientemente de su vínculo (o carencia de él) con un grupo de investigación, o de su adscripción, o ausencia de ella, al SNI o al PRODEP, pues consideramos que los sistemas de validación no siempre son capaces de mostrar la gama completa de posibilidades o la pluralidad de métodos que puede tener la investigación en el área artística. Dentro de los criterios para los envíos es fundamental destacar uno de ellos: los trabajos recibidos fueron sometidos a un proceso de doble dictaminación de pares, lo que garantiza la calidad de los contenidos, así como la precisión del lenguaje y la aplicación clara del método.
Capítulos
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Introducción
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Biopolítica e inmunidad en la obra de Teresa Margolles
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La piedad del Guernica en Children of Men: una aproximación al diálogo intertextual entre obras de arte
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No es plagio, es remix: los youtubers de música enfrentando el algoritmo de copyright de YouTube
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La posesión como determinante.El perfil de un cacique en la novela de la Revolución: el caso de «El compadre Mendoza»
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Las escritoras medievales: esbozos para un estudio de la tradición literaria femenina
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La construcción intensiva mediante el clítico le
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Hacia un aprendizaje de la creación cinematográfica desde la experimentación y la investigación artística en la LACAV
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