EDUCACIÓN MUSICAL PARA PREESCOLAR, PRIMARIA Y SECUNDARIA

El presente volumen titulado Educación Musical para Estudiantes de Preescolar, Primaria y Secundaria, es resultado del esfuerzo, dedicación e interés académico-pedagógico de los estudiantes de la clase de Enfoques de Educación Musical, asignatura que forma parte del Plan de Estudios 2017 de la Licenciatura en Música de la Universidad Autónoma de Aguascalientes. En ese curso, los estudiantes de la generación 2017-2022 tuvieron un acercamiento a varias propuestas educativo-musicales de naturaleza activa, que establecen los fundamentos para el desarrollo musical integral del niño. Así, tuvieron la oportunidad de vivenciar un poco del enfoque de educación musical de Émile Jaques-Dalcroze (1865-1950), quien propuso el desarrollo de la musicalidad a través de la rítmica corporal, el solfeo y la improvisación; y pudieron conocer las aportaciones educativo-musicales de Carl Orff (1895- 1982), quien planteaba la práctica educativo-instrumental a través de ostinati, percusión corporal, una diversidad de instrumentos de percusión, así como instrumentos creados ex profeso, para ser usados por los niños, como los xilófonos, los metalófonos y los glockenspiels (carrillones).